ایجاد انگیزه در دانش آموزان انگيزه به دو نوع دروني و بيروني قابل تقسيم است. از انگيزه بيروني ميتوان به تقويتكنندههايي چون پول، تائيد، محبت، احترام، نمره ،و از تقويتكنندههاي دروني ميتوان به رضايت خاطر و احساس خوب از يادگيري اشاره كرد. آنچه كه بيشتر موجب رفتار خودجوش ميشود، انگيزه دروني است. هدف عمده فعاليتهاي پرورشي معلم يا مربي اين است كه دانشآموز به تدريج از انگيزههاي بيروني به سمت انگيزههاي دروني هدايت شود. تفاوت اساسي افراد داراي انگيزه دروني با افراد داراي انگيزه بيروني اين است كه افراد با انگيزه دروني احساس كفايت بيشتري ادامه مطلب

کمرویی عوامل روانی 1- آمار نشان می دهد كه 1% از جمعیت روانی شدید و 10% آنها از اختلالات روانی خفیف در رنج هستند . در بیماریهای روانی تغیرات غیر طبیعی در رفتار و روان شخص به وجود می آید و باعث ایجاد اختلال در فعالیتهای فرد می شود . جسم و روان بهم وابسته هستند و عده ای به دلیل اینكه هنوز نمی دانند بیماری روانی چیست . هنگامی كه به مراكر بهداشتی و درمانگاهها و یا بیمارستانها مراجعه می كنند . غالبا" بیماریهایی جسمی را مطرح می كنند . چنانچه مربیان و معلمین نسبت به بیماریهای روانی موجود در روح كودك پی نبردند و درصدد علت یابی و رفع آن برنیایند باعث خواهد شد كه این عادامه مطلب

جهت دانلود پیک آدینه پایه سوم - بهمن ماه کلیک کنید

جهت د انلود ارزشیابی فارسی پایه دوم - پایان بهمن ماه کلیک کنید

جهت دانلود آزمون مدادکاغذی جغرافی چهارم ابتدایی بهمن کلیک کنید

بهداشت روانی در مدارس سلام خوانندگان عزیز؛ امیدوارم كه موضوع امروز وبلاگم مورد قبول شما عزیزان خواننده قرار بگیره. نظرتون رو در قسمت نظرات همین پست مرقوم بفرمایید. نقش مدرسه در بهداشت روانی دانش آموزان امروزه در نقش و وظایف مدارس بسیاری ا ز كشورهای جهان و دگرگونی های عظیم رخ داده است این تحولات باعث شده تا علاوه بر نقش سنتی مدرسه یعنی آموزش صرف و رشد مهارت هایی مانند خواندن و نوشتن و اكتساب دانش، نقش پرورش روان و تكامل انسان نیز مورد توجه قرار گیرد. در حال حاضر در بسیاری از كشور ها، فعالیت های پرورشی و بهداشتی وسیعی بر عهده ی مدارس گذاشته ادامه مطلب